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致学生的一封信

亲爱的朋友们:

       你们好!当你们展开信笺时,很高兴你为自己展开了一条人生旅途上创新发展的教育之路,为自己的成长成才寻觅到了一把解开成功门禁的关键锁钥。

       在众所周知的教育观念中,考上清华北大、985/211、双一流名校已经成为无数家长翘首以盼的“心头好”。能够通过努力考上名牌大学,将来担任公务员、科学家等人们心中的光荣职业,成为各行业中的台柱子、设计师和规划者,自然是绝佳选择。

       然而,事与愿违的是,在愈发严峻的就业形势下,你可能因没有理想的工作而垂头丧气,奋斗热情也就因之而沮丧落魄。其实,失落是毫无必要的,因为失落无法改变现状,面临职业教育的新发展,这是一个新机遇也是一个新突破,抓住它却完全可以塑造出崭新的不同。

职业教育产业格局变革乃是大势所趋

       在职业教育领域,“国家政策”驱动了产业格局变革的周期,“社会需求”驱动了培训品类更迭的周期。所以,职业教育产业的核心驱动因素有两个:“政策”与“需求”。

       1、 大周期看“政策”:
       职业教育两次大的政策变革分别是"就业市场化"和"高校扩招"。这两项政策使“需求侧”产生了结构性变化,从而驱动了产业周期。

       就业市场化:96年之前人们的工作都是分配的,十一届四中全会推出就业市场化相关政策,大量“高考落榜生”参加就业培训的需求爆发,布局在这个领域的企业得到了高速成长。

       高校扩招:“高考落榜生”数量的减少正是源于另一项国家政策“高校扩招”,“大学毕业生”从02年的145万,增长到现在的759万。这一过程中,大学毕业生参加就业培训的需求快速增长,布局在大学生就业培训领域的“达内科技”快速崛起。 不难看出,职业教育产业格局的更迭来自于政策导向下的需求侧结构性变化。即,“人力”和“教育”政策驱动了“初级就业人口”的结构性变化,从而带来产业格局的变革。

       2、小周期看“需求”:
       这个比较容易理解,职业教育的品类发展取决于社会认知与社会需求的变化。2000年前后,社会对汽修、厨师等工种的需求较高,类似新东方厨师学校的发展就比较好;2010年开始iphone的火爆带动了iOS培训的快速增长,现在云计算,大数据,人工智能等品类的培训又火爆起来。

新一轮职业教育产业周期的判断

       想要探究新一轮职业教育产业格局变革的机会,就一定要从国家在教育和人资两个维度上最新颁布的政策着手。我们详细分析了近3年国家有关人力资源、高等教育和职业教育的政策性文件,共计272份。
       通过系统分析这些政策文件,不难理出一条清晰的脉络:

       2014年6月,国务院发布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,将职业教育发展确定为国家发展战略之一,并且提出了2020年形成现代职业教育体系的目标。 这份文件正式将发展现代职业教育定为了国家发展战略,将职业教育与国家发展提到了同一高度。不难理解,在当下的经济和人口基本面下,大力发展职业教育对于深入实施创新驱动发展战略,创造更大人才红利具有十分重要的意义。但是当下的中国的职业教育与社会需求之间有两大问题,亟待解决。

        1、人才结构问题:

学校的专业设置与产业的人才需求相背离;比如,很多互联网公司急需的人工智能、云计算大数据工程师在学校中根本没有对应的专业。

        2、人才质量问题:

       学校的课程内容与企业实际的招聘职位要求大相背离,教学过程与生产过程也相背离;企业很难招到完全符合需求的人才,培养的成本很高。 为了解决上述两个重大问题,更好的执行国务院建设现代职业教育的决定,教育部与其他部委发布了其他多项政策性文件。

如:国务院办公厅印发《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》

文件第8条提到:鼓励支持社会培训和评价机构开展职业技能培训和评价工作。不断培育发展壮大社会培训和评价机构,支持培训和评价机构建立同业交流平台,促进行业发展,加强行业自律。民办职业培训和评价机构在政府购买服务、校企合作、实训基地建设等方面与公办同类机构享受同等待遇。

文件第9条提到:创新培训内容。加强职业技能、通用职业素质和求职能力等综合性培训,将职业道德、职业规范、工匠精神、质量意识、法律意识和相关法律法规、安全环保和健康卫生、就业指导等内容贯穿职业技能培训全过程。坚持需求导向,围绕经济社会发展开展先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业以及循环农业、智慧农业、智能建筑、智慧城市建设等新产业培训;加大人工智能、云计算、大数据等新职业新技能培训力度。

       根据招聘网站的数据,我们可以看一下现在人工智能、云计算、大数据的行业薪资

人工智能
平均月薪16240元

现在仅大数据、人工智能、云计算这些学科为代表的新一代信息技术产业,人才缺口就有150万。”CCF大数据专家委员会常委、信息技术新工科产学研联盟大数据与智能计算工作委员会主任王元卓说,“到2050年,人才缺口会达到950万人。

云计算
平均月薪15200元

现在仅大数据、人工智能、云计算这些学科为代表的新一代信息技术产业,人才缺口就有150万。”CCF大数据专家委员会常委、信息技术新工科产学研联盟大数据与智能计算工作委员会主任王元卓说,“到2050年,人才缺口会达到950万人。

大数据
平均月薪22500元

现在仅大数据、人工智能、云计算这些学科为代表的新一代信息技术产业,人才缺口就有150万。”CCF大数据专家委员会常委、信息技术新工科产学研联盟大数据与智能计算工作委员会主任王元卓说,“到2050年,人才缺口会达到950万人。

       人生进取成功之道,首在择业。5年来,我校毕业学员陆续进入到阿里云、百度云、金山云、华为云、电信云等上百家知名企业,毕业时的平均薪资在9700元左右,工作1年以上平均薪资达到15872元,薪资涨幅近40%左右,他们大部分在2年左右的时间内就成为了公司的项目经理,完成了升职加薪的目标。

       教育本为职业而设。可以试想,当一个人穷尽几年甚至十几年的时光的刻苦学习,如果最终竟不能凭藉所学,在社会中谋求到适合自己的工作,求得一个长远的发展,那岂不落入了“散尽千金学屠龙,技成归来无所施”的尴尬境地了么?
云计算、大数据和人工智能是当下备受关注的技术方向,同时也是未来产业互联网、5G网络的重要技术支撑。到2030年,云计算、大数据和人工智能的市场预估值在2000亿美金。接下来的10年,将是云计算、大数据和人工智能加速发展的是10年!

       宏福集团成立33年,旗下宏福学校成立5年,始终以培育大国工匠为己任,致力于培养第四次工业革命所需要的技术技能型人才,坚持与中国改革开放的雄壮征程同行,与中国市场经济的绚丽绽放齐鸣,与中国职业教育的现代化和谐同步。截至2019年,已累计为社会培养云计算、大数据和人工智能工程师3000余名,成为IT领域中的佼佼者和优秀人才。我们始终相信,有技术就有成就,有成就就有未来!

       朋友们,我们已经进入了人工智能时代,它充满机遇、充满挑战,能够及时转变观念,给予孩子定位准确的教育方向,就必然能够为他们带来不可限量的锦绣前程,相信我们既然能够幸运相遇,则一定可以期待相约。新时代、新宏福、新青年,在路上!

       我校使命:培养引领第四次工业革命的技术技能型人才
       我校愿景:职业教育领域的天猫(平台)
       我校价值观:诚信、尊重人才、学生至上
       我校理念:真正高薪就业,对结果负责
       我校创立目标:授你一技之长,助你高薪就业

       学IT、选学校,能有就业保障才可靠!
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